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教职员工职业道德规范(试行)

发布日期:2014-04-18 11:04:42 点击次数:403

(2014年3月31日修订)

一、教师道德规范

(一)爱国守法 依法从教

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业。依法执教,不得有损害国家利益、学校利益、学生利益和不利于学生健康成长的言行。严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校利益。

(二)敬业爱生 尊重学生

热爱教学岗位,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守,甘于奉献,完成学校交给的各项工作任务。不得从事影响教育教学工作的兼职。

真心关爱学生,严格要求学生,对学生要严而有理、严而有度、严而有方、严而有恒。公正对待学生,做学生的良师益友。尊重学生的人格,尊重学生的个性和自尊心。上好每一节课,认真批改每一本作业。

(三)教书育人 立德树人

坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。

寓道于教,精心育人。积极开展社会主义核心价值体系教育,以正确的思想观点、严谨的科学精神、良好的文明行为教育影响学生。培养学生高尚的情操、坚强的意志,提高学生的身心健康水平。

(四)严谨治学 诚实守信

弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。

刻苦钻研业务,不断学习新知识。改进教学方法,提高教育、教学和科研水平。恪守学术规范,秉持学术良知,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁,坚决抵制学术失范和学术不端行为。

(五)服务社会 勇担责任

主动参与社会实践,自觉承担社会义务,传播优秀文化,普及科学知识,提供科技服务。在保证教学的前提下,面向社会需要大力开展科学研究、技术开发、科技咨询服务、科技培训服务活动。坚决反对滥用学术资源和学术影响。

(六)为人师表 言传身教

学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。言行雅正,举止文明。对学生既要言传,又要身教,在政治思想、道德品质、治学态度等方面作学生的表率。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。遵守政治纪律和组织纪律,自尊自律,清廉从教。

二、管理人员道德规范

(一)爱国守法

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业,不得有损害国家利益、学校利益、学生利益和不利于学生健康成长的言行。严格遵守学校的各项规章制度,自觉维护学校利益。

(二)爱校爱生

热爱学校,积极投身学校的建设、改革与发展。具有强烈的主人翁意识。真心关爱学生,坚持以人为本,公正对待学生。

(三)敬业爱岗

热爱本职岗位,树立崇高职业理想,忠于职守,甘于奉献。工作认真踏实,讲究效率。与时俱进,锐意改革,勇于实践。

(四)勤政廉政

尽职尽责,勤奋工作。讲实话,办实事,求实效,创实绩。廉洁自律,作风优良,严格按章办事。树立规范意识,推进管理工作制度化、规范化、程序化、科学化。

(五)明礼诚信

诚实守信,以礼待人。识大局、顾大体,讲团结、讲共进,相互尊重、相互信任、相互学习、相互配合,共创文明、和谐的校风。

(六)管理育人

强化服务意识,提高服务质量,以自身良好的职业道德影响、教育学生。刻苦钻研,加强修养,提高业务工作水平,做好管理育人工作。

三、服务人员道德规范

(一)爱国守法

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民的教育事业,不得有损害国家利益、学校利益、学生利益和不利于学生健康成长的言行。严格遵守学校的各项规章制度,自觉维护学校利益。

(二)爱校爱生

热爱学校,积极投身学校的建设、改革与发展,具有强烈的主人翁意识。坚持服务为先,真心关爱学生,公正对待学生。

(三)敬业爱岗

热爱本职工作,树立崇高职业理想,忠于职守,甘于奉献。工作认真细致,精益求精。

(四)服务育人

刻苦钻研,努力学习,不断提高业务水平和服务质量,以自身良好的职业道德影响、教育学生。

(五)明礼诚信

讲团结,讲共进。相互尊重、相互信任、相互学习、相互帮助。诚实守信,以礼待人。

(六)尊师重教

强化服务意识,尊敬教师,服务师生,诚心诚意为师生做好后勤保障工作。